La historia de Fernando Boiero resume, en buena medida, el impacto que las políticas públicas sostenidas en el tiempo pueden tener en las trayectorias personales y profesionales. Oriundo de Laborde, egresado de la escuela técnica de Villa María y hoy ingeniero en sistemas, magíster en ciberdefensa, especialista en seguridad informática y docente universitario, Fernando accedió a su primer empleo en 2001 gracias al Programa Primer Paso (PPP) del Gobierno de Córdoba, en uno de los contextos socioeconómicos más complejos que atravesó el país.
Con apenas 19 años, el PPP le permitió ingresar a Sistemas SRL, una empresa radicada en Villa María, donde comenzó a desempeñarse en el área de servicio técnico. Esa primera experiencia laboral fue clave para sostener sus estudios universitarios, adquirir conocimientos prácticos y descubrir el potencial de un rubro que por entonces daba sus primeros pasos.
“Aprendí cosas que hasta el día de hoy me sirven. No sé qué hubiese pasado en mi vida si no entraba a trabajar en sistemas”.
Fernando Boiero.
Tras recibirse de ingeniero, continuó su formación académica y se incorporó como docente en la Universidad Tecnológica Nacional, donde lleva más de dos décadas de trayectoria. Paralelamente, desarrolló su carrera profesional en distintas empresas hasta alcanzar posiciones gerenciales en el área tecnológica.
Punto de inflexión
El punto de inflexión llegó en 2018, cuando junto a su socio fundó Xcapit, una start-up tecnológica radicada en Córdoba que hoy emplea a más de 40 personas y desarrolla soluciones basadas en blockchain, inteligencia artificial y ciberseguridad, con fuerte impacto social y ambiental. La empresa trabaja con organismos internacionales como Unicef, PNUD y BID, y participa en proyectos innovadores junto a la UTN y la Provincia.
Boiero destaca que su vida estuvo atravesada por políticas públicas: desde el PPP hasta créditos de Bancor y el acompañamiento de la Agencia Córdoba Innovar y Emprender. “Las oportunidades estaban, pero hay que salir a buscarlas”, afirma. Un recorrido que combina esfuerzo personal, educación pública y un Estado presente.
